miércoles, abril 27, 2016

Aporte Informativo. ARQUEOLOGÍA de Sta Fe

Los aportes de información para compartir en el taller, sobre un catálogo de diversos de objetos, en arte y cultural.

Aporte del alumno Javier Ruiz

Gabriel Cocco.
Licenciado en Antropología por la Universidad Nacional de Rosario, donde se ha desempeñado como docente e investigador. Actualmente se encuentra a cargo del Área de Arqueología del Departamento de Estudios Etnográficos y Coloniales, donde se desarrollan trabajos de investigación, conservación y difusión sobre el sitio arqueológico Santa Fe la Vieja (1573-1660).

Fuentehttps://bdp.academia.edu/GabrielCocco/Books

Catálogo de colecciones arqueológicas
de Santa Fe la Vieja (1573-1660)


Link de visualización en línea:

Link de descargas en pdf:

domingo, abril 17, 2016

Descubriendo nuestras raíces en fragmentos culturales

Muy interesante el debate del jueve pasado, ese es el espíritu de disenso o coincidencia que necesitamos se transforme en una constante, es la única forma de pensar entre todos para decidir que decisiones vamos a tomar con la investigación de Cayastá al cruzarlas con este tema de descubrimiento de los fragmentos culturales.


Es indispensable que TODOS hagan su aporte y traigan su investigaciones sobre el catálogo de Atmósfera y Objetos Culturales. Deben recopilar fragmentos que les resulten significativos tanto de arquitectura como de artes en general, haciendo foco en la ruinas de Santa Fe La Vieja, Cayastá.

Ahí seremos Arquitectos - Investigadores/Arqueólogos.

El objetivo es armar dos láminas verticales (con un pequeño rótulo, nombre y apellido), donde mostrarán la información con cualidades estéticas tipo fotogramas, y de allí se extraerán las imágenes cuál biblia, con las que luego harán la lámina compositiva pictórica, es decir, todo surgirá de las formas del tema propuesto encontradas durante la búsqueda. 

Nuestra base esencial de la exploración, es el descubrir los secretos del tema dado, en este caso Cayastá, a través de los fragmentos hallados, y yendo siempre de lo particular a lo general

En esa lámina compositiva es donde trataremos de plasmar un todo surgido de la vinculación de dichos fragmentos utilizando nuestro oficio, nuestro ojo y nuestra mano. Es el trabajo de ser creadores de una obra de arte, un pensamiento contemporáneo del Siglo XXI.

Ahí seremos Arquitectos - Artistas.


El dia lunes comenzaremos a evaluarlos según sus trabajos, sus descubrimientos, sus aportes al curso desde el compromiso con la temática y tambien desde las calidades, cualidades y el vuelo de su búsqueda personal.


Salute
Alejandro Falabella y los culturros.

sábado, abril 16, 2016

Ruinas de Santa Fe La Vieja

La ciudad de Santa Fe fue fundada en 1573 por Juan de Garay, donde hoy se encuentra la ciudad de Cayastá. Fue la primera ciudad del litoral argentino con un trazado urbano de planta damero, corresponde a un modelo clásico por la praxis de la conquista. A una cuadra del río se reservó una manzana para plaza. Las cuadras de su entorno fueron divididas en cuatro solares (para el uso de viviendas) y repartidas entre los expedicionarios.

La Transformación / Traza y el Tejido de la Ciudad SF.
Reconstrucción Gráfica de Santa Fe La Vieja.

En el mismo acto fundacional se ordenó el territorio y se señaló el ejido, las tierras para las chacras y las suertes de estancias. Se reservaron también los terrenos para la iglesia parroquial de Todos los Santos, para el cabildo y las diferentes órdenes religiosas.

A mediados del siglo XVII, debido al ataque de los indios y a las crecientes de los ríos, el Cabildo decidió mudar la ciudad 16 leguas al sur, en el pago de la Vera Cruz. La mudanza de las autoridades capitulares y religiosas se consumó en 1660, pero años más tarde, parte de la población permanecía en Cayastá. Las tierras de la ciudad vieja y su entorno de chacras pasaron a la administración del Cabildo que, en 1697, las dio en merced a un vecino para su explotación rural.

Plano ubicado dentro de la manzana y planta baja.
Iglesia-Convento de San Francisco / Casas
(Pedro Rodríguez de Cabrera / Don Juan de Garay / Juan González de Ataide)

En 1949, excavaciones realizadas por el Departamento de Estudios Etnográficos y Coloniales de Santa Fe, pusieron al descubierto las ruinas de la primitiva ciudad, con numerosos restos correspondientes a los templos de San Francisco, Santo Domingo, La Merced, el primitivo cabildo y varias viviendas.

Perspectiva y Planos del estado actual de la Iglesias
La Merced (der.) y Santo Domingo (Izq.)

Los restos arquitectónicos son de tapia o tierra apisonada y algunas techumbres de tejas.

Dibujos de Florián Paucke

En la actualidad, se encuentra el parque arqueológico, existe un museo del sitio, que se extiende una llanura baja acompañado por el río Paraná. El museo Etnográfico presenta la variedades de objetos culturales por re descubrir, por actores de diferente grupos: españoles, indios originarios y morenos que integraron en la historia de la ciudad.

Presencia de distintos grupos Étnicos
Cerámica Originario /Cerámica Europea / Cerámica Hispanoamericana
Arqueología Exhumado por A.Zapata Gollán

Sitio Web: Santa fe la vieja

Extraído del libro  "La Construcción de una ciudad hispanoamericana", Santa fe la vieja entre 1573-1660  Por Arq. Juan Maria Calvo.
Link de descarga : Aquí

(jbs)

sábado, abril 02, 2016

DESTINO: CAYASTÁ


FUNDACIÓN DE SANTA FE - ARGENTINA
Un material didactico sobre Cayastá, este Documental contiene los relatos propio de Don Agustín Zapata Gollán. Descubridor de la Ruina de Santa Fe La Vieja.


Parte I

Parte II

viernes, marzo 25, 2016

TALLER A2 - CICLO LECTIVO 2016

Les damos la Bienvenida a los nuevos alumnos - integrantes de la cátedra.
Así como todos los años, las expectativas de comenzar a trabajar son de mucha motivación. Esperamos junto a Uds poder forjar un buen vínculo de diálogo, entrega, energía, trabajo y debate arquitectónico que nos haga crecer a todos, y a su vez poder conseguir el objetivo planteado originalmente, con aspiraciones de concretar sus propias IDEAS.
Marchamos hacia un camino de una
 VISIÓN COLECTIVA del TALLER.
Este mismo es el CENTRO de nuestras experiencias. 
Esta comunión de Uds. como alumnos en pleno crecimiento arquitectónico y Nosotros docentes, genera un aprendizaje continuo y de enseñanzas mutuas de las ideas y de los proyectos.
Esperamos que en este nuevo ciclo lectivo 2016, entre todos podamos lograr una construcción colectiva de ideas arquitectónica de la que, estamos seguros, todos vamos a salir día a día, sabiendo un poco más.
Nos estamos reuniendo, en el día Lunes 28 de marzo, desde 19.30 hs previamente en los talleres.
(Ver talleres y aulas en la pizarra de Bedelía).

¡¡¡Bienvenidos a Arquitectura 2 
y buen inicio de clases!!!
EQUIPO A2

sábado, marzo 12, 2016

sábado, febrero 27, 2016

NUESTRA BÚSQUEDA

Queremos exponer los temas esenciales de la cursada, y para ello compartimos nuestras experiencias del taller, que re-afirman las búsquedas, las exploraciones y las concreciones en los ejercicios arquitectónicos que proponemos, ya que representan los rasgos distintivos y motivadores de nuestro taller.


Composiciones Pictóricas y Cultural

ARQUITECTURA 2 plantea, bajo estos conceptos, la indagación como una fuente continua de información que se incorpora a uno mismo y que se suma a la información colectiva del taller. Además, se presenta la oportunidad de involucrarnos con el patrimonio cultural, generándose un juego abierto para que se articule la identidad propia del lugar con las nuevas ideas, invitando a un viaje desde la propia intuición hasta lograr expresiones reflexivas, esto mismo surge del “cómo” una búsqueda esencial propia, representada por los fragmentos culturales puede  brindar el punto de partida para proyectar. Esta visión contribuye a la originalidad y sustento de un diseño.

Transformaciones Tectónicas

La exploración es el motor que  genera la indagación y nos lleva a estar siempre en marcha y comprometidos con cada una de las propuestas. Entonces, la concreción entendida como el traspaso virtuoso y gradual de todo nuestro pensamiento al hecho constructivo, estructural y tectónico, para así lograr un proyecto con el mejor equilibrio de proporciones, funciones, espacios y relaciones.



La exploración hacia la concreción.

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Al inicio del año habitualmente desarrollamos ejercicios cortos de dos o tres semanas y en seguidillas con entregas parciales, que nos permiten poder comenzar a conocernos, a conocerse entre Uds. Y a ponernos rápidamente en práctica  con el curso, lo que nosotros llamamos un precalentamiento de nuestras ideas y nuestras manos.


Expresiones artísticas


Murales identitarios



Esto nos permite ganar agilidad y compromiso para con los ejercicios que van a seguir en la primera etapa, y durante el transcurso del año.

Al mismo tiempo, desarrollamos concursos internos que pueden fomentar el compromiso con el TALLER, a continuación se muestran los trabajos galardonados en el 2015.







Link de trabajos Concurso Atalaya 2015:

Link de trabajos Concurso Refugio 2014 (pinchar)

Consideramos que los alumnos que arriban a nuestro taller, vienen con la experiencia de haber superado el temor inicial de desconocer lo que significa PENSAR arquitectura, ya que han podido transitar por A1 en nuestra cátedra ó en las diferentes cátedras que son parte de la FADU, y eso es muy importante para poder afrontar cambios de escalas diferentes en los trabajos.


Con participación y Mención del Premio Arquisur 2015 (pinchar)

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Luego de los ejercicios cortos y rápidos desarrollamos dos trabajos durante el año.


El trabajo inicial, que abarca la primera mitad del año, comprende  la visión territorial como el medio donde se relacionan y se desarrollan las personas con distintas actividades y donde la arquitectura es parte fundante dentro de una porción del territorio. Comprender la necesidad de las relaciones de los llenos y los vacíos es fundamental para poder abarcar con arquitectura amplias porciones del territorio.
De esta forma la aparición de arquitectura comienza a ser parte de ese lugar, lo que podemos denominar arquitectura de pertinencia territorial.









Trabajos 2015
Estanzuela de los Padres - Sierra de los Padres (Prov.Bs As)

Trabajos 2014
Centro De Observación e Interpretación Estelar y Territorial - Capilla del Señor (Prov.Bs As)

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El segundo trabajo y final del año, se desarrolla en un tejido urbano, en un lote con límites precisos más establecidos, y donde la arquitectura es la resultante de un equilibrio con el entorno inmediato que comprende todo lo que acontece a su alrededor.
La comprensión del espacio interior, la resolución constructiva, el lenguaje tectónico del material y la relación con el entorno son los puntos fundamentales en los cuales se basa el desarrollo de la idea. Podemos decir entonces nuevamente arquitectura de pertinencia urbana.










Trabajo 2015
Asociación Mutual Estanzuela de los Padres - Mar Del Plata. (Prov.Bs As)
Mutual 1Mutual 2Mutual 3Mutual 4Mutual 5 (pinchar)

Trabajos 2014
Proyecto de revitalización del conventillo. La Boca. (Caba)
Entrega 1 / Entrega 2 / Entrega 3 / Entrega 4 / Entrega 5 (pinchar)
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Proponemos una arquitectura  profundamente contextual pensada  en el lugar y para el lugar y construida con toda la potencia del "in situ", del territorio, imprimiendo además la carga cultural a través de una fusión de la esencia propia del estudiante.

Territorio  /  Urbano

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El taller de Arquitectura 2 es un espacio amplio de ideas y pensamientos.
Las propuestas arquitectónicas de los alumnos, bien diversas, hacen del taller un abanico de pensamientos y resoluciones muy amplio.

Son Uds. los que proponen las ideas y las desarrollan, todo el cuerpo docente está para acompañarlos y guiarlos  durante la cursada.

Los esperamos este año 2016 para poder juntos, indagar, explorar y concretar todas sus ideas.

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Cualquier  duda sobre la cursada o inconvenientes en la inscripción se puede realizarla a través de este medio (podes realizarla a través de los comments) o al mail  arq2.pedemonte@gmail.com, la responderemos a la brevedad.
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EQUIPO A2