domingo, abril 30, 2017

Un lugar mágico




"...Hay un reino bajo el agua, 
un sauce me lo contó, 
dónde el pejerrey escucha, 
y canta el bagre cantor..."
Gurí Pescador. Jorge Cafrune.



Dice una canción de Cafrune y hoy sentimos que eso es cierto, que los árboles cuentan historias y que si nos quedamos un tiempito más podemos escuchar a los peces cantar. Por supuesto que no todas las historias son felices y la vida puede ser dura en cualquier lado, pero es un lugar del que volvés cambiado, te obliga replantearte que te gusta y que no.










































Creo que lo interesante de estos lugares es lo que dijo uno de los alumnos "venir a acá te dan ganas de hacer cosas". Hemos encontrado motivaciones para hacer, que no es poco, ahora tenemos que dirigir esa energía hacia la arquitectura. Hablar de arquitectura, escribir, dibujar, maquetear, inventar un discurso arquitectónico propio de este lugar y de este tiempo.



Un enorme agradecimiento a Tania, Rochi y Martín, que nos recibieron con muy buena onda y nos mostraron sus rinconcito en pleno pajonal. La experiencia de llegar ahí sin saber donde quedarse nos deslumbró, que nos hayan cedido su refugio comunitario fue un regalo. Y por supuesto a Vanesa que fue la artífice de la visita. A todos les debemos una.

Volveremos...
Arq​. ​Juan Aiello
ADJ A2

sábado, abril 22, 2017

1° Festival de Poesía en Tigre

Será este sábado 22 y domingo 23 de abril en la Casa de las Culturas y el Museo Sarmiento del Delta. Los vecinos podrán disfrutar con entrada libre y gratuita de lecturas, música y pintura, entre otras actividades artísticas y culturales.

El Municipio de Tigre, a través de la Agencia de Cultura, presenta el 1° Festival de Poesía, que tendrá lugar el próximo sábado 22 de 14 a 20 hs, en las instalaciones de la Casa de las Culturas (Bmé. Mitre 360, Tigre).


El domingo 23 de abril, e 12 a 18 hs en el Museo Sarmiento del Delta (Río Sarmiento y Arroyo Los Reyes, Delta).


Los vecinos podrán disfrutar en ambos lugares de múltiples actividades, como: lecturas; música; pintura; slam de poesía; poesía escénica con “Las pinturas del clavo”; editoriales y micrófono abierto. Además, participará la orquesta infantil del Delta con un concierto musical y también habrá un homenaje a Diana Bellessi que leerá sus poemas.

Espacio abstracto - Arquitectónico

Continuando con la dinámica del primer esquicio seguiremos trabajando sobre el concepto del espacio en la arquitectura. El espacio arquitectónico debe ser creado, construido, comprendido, imaginado, experimentado, percibido. 

En esta primera etapa, fomentando la capacidad de concebir un espacio abstracto, - utilizando obras de Kandinsky como disparador- para poder a través de una secuencia de trabajo ir acercándonos a la producción arquitectónica como una serie de sucesivas recomposiciones, donde la elección de tal o cual camino fueron determinando variados y sugestivos espacios.







Ahora abordando el trabajo principal del cuatrimestre, proponemos un acercamiento similar pero incorporando una mayor cantidad de elementos a la exploración. 

Ya definimos un lugar concreto en “El tigre” - en la 1°sección de islas, próximo a la intersección del arroyo Espera y Esperita -, y un tema específico “Centro de investigación biólogico” -con viviendas permanentes y temporarias, algún uso social y técnico- que ya precisaremos oportunamente.

Y combinaremos nuevamente varias maneras de producción, en este caso: bocetos, dibujos, maquetas preliminares, moldes de encofrado, esculturas de yeso, nuevas maquetas y croquis de reelaboración sucesivos. 

Aproximándonos también, simultáneamente desde varias escalas de trabajo.



Nos interesa continuar con el énfasis puesto ahora, en observar particularmente el espacio entre objetos/artefactos, objetos/territorio
Donde los objetos ya no son los protagonistas, sino el espacio dinámico creado por las acciones que se desarrollan entorno a ellos. 

Pensando también en el acercamiento que permita apropiarse del territorio y del lugar mediante una instrumentación simbólica, y que los ocupe con significados “otros”, más allá de sus significados espontáneos, geográficos o de su condición de instrumentos de uso. 


Operatoria para continuar el trabajo:
1 paso: Elija dos o tres objetos (en relación al lugar). 
Ej: “lancha-muelle-borde de costa” 
2 paso: Observe y esboce el espacio entre los objetos
3 paso: Modele y/o construya los objetos elegidos o parte de ellos en madera/ arcilla (deben servir como molde/encofrado, y no pueden ocupar un espacio mayor al de un cubo de 15x15cm)
4 paso: agregue yeso.
5 paso: realice una nueva relectura, en maqueta o boceto reelaborando el molde de yeso.

Tomando la condición del vacío como “la relación entre objetos” como lo “a construir”. La “relación” que revela la realidad del espacio …..dinámico y flexible, alimentándose de las acciones y de la naturaleza, donde el vacío en este caso se convierte en el vinculo y catalizador de la creación espacial.

Las características de “ese” espacio deben ser capturadas y sintetizadas en un artefacto arquitectónico.