domingo, julio 10, 2011
viernes, julio 08, 2011
LAKE/FLATO
HARRY RANSOM CENTER
Universidad de Texas en Austin, Texas
Esta biblioteca de investigación de humanidades y el museo de la Universidad de Texas en Austin es uno de los mejores archivos culturales del mundo. Una renovación de 40.000 metros cuadrados, transformo el aspecto de fortaleza e instaló espacios llenos de luz y abiertos al aire libre. El diseño creó nuevos espacios de exposiciones, un teatro con 125 asientos, salas de reuniones y áreas de investigación dentro del marco existente del edificio.Los espacios de planta baja pública, hasta ahora oculto detrás de la fachada sin ventanas, son ahora visibles a través de las paredes de cristales grabadas con imágenes y textos de la colección del museo
EQUIPO de PERRO, Loft y Studio
San Antonio, Texas
La adaptación a nuevos usos de un edificio industrial del 1920 en el borde del centro de la ciudad creó una "hacienda industrial", centrada en torno a un patio de la piscina. Una mezcolanza de fachadas de tiendas remodeladas fue reemplazada por paneles de relleno de cemento y ventanas altas para mantener la privacidad y la seguridad en este barrio del centro de la ciudad. Una estructura de acero nueva, de dientes de sierra en la azotea con orientación norte ventanas del triforio crean un gran y luminoso espacio de vida central.
Fernando Brunetti
LAKE/FLATO
ARMSTRONG PETROLEO y GAS
Denver, CO.
Una adaptación a nuevos usos de un taller mecánico del 1900 se organiza en torno a un nuevo patio central, que trae la luz natural y ventilación al interior del edificio. Los principales niveles de espacios de trabajo se organizan dentro de la red existente estructural de las columnas de acero y vigas de techo. En el nivel superior las oficinas se sientan debajo de techos de diente de sierra, recordando los orígenes industriales de la construcción. Una terraza al aire libre se utiliza para reuniones y entretenimiento. Artefactos de uso en el pasado del edificio, como un taller mecánico, fueron rescatados durante la renovación y se vuelven a utilizar a lo largo de los nuevos espacios. en colaboración con Bothwell Davis Arquitectos Georg
LAKE/FLATO
CYNTHIA WOODS MITCHELL, Centro de las Artes
Universidad de Houston, Texas
Para mejorar la experiencia de ir al teatro, la Universidad de Houston le encargo al estudio Lake | Flato crear una nueva puerta de entrada para el Teatro Wortham. La renovación creo una nueva sala de atención al público, añadió dos aulas de ensayo grande, y provisiono una segunda oficina de store suite, en el segundo piso, para el Centro de las Artes “Cynthia Woods Mitchell”. La solución de diseño visual integra la Escuela de Teatro en el Cuadrángulo de las Bellas Artes, con audaces formas arquitectónicas y anima a los programas académicos por destellos reveladores de la actividad a través de las paredes de vidrio esmerilado.
Fernando Brunetti
LAKE/FLATO
CENTRO INTERNACIONAL
San Antonio, Texas
Una biblioteca del bajo de la ciudad, del año 1972 ( una caja opaca de ladrillo ) ocupaba una parte fundamental del Paseo del Río. Por eso, cuando la ciudad construyó una nueva biblioteca, se realizó un concurso de diseño para convertir el viejo edificio en un centro para el comercio y el turismo. La solución de diseño elimina la mitad de los ladrillos, añadió grandes extensiones de vidrio, e incluyó una nueva calle peatonal que atraviesa el edificio. El nuevo edificio, de 100.000 mts. cuadrados, por encima de un puerto deportivo para embarcaciones fluviales de la ciudad, anima el sitio junto al río, y responde al carácter urbano en el nivel de la calle.
El Delta. Tigre. Provincia de Buenos Aires.
Se detallan a continuaciòn las condiciones de la entrega final del primer cuatrimestre. Para facilitar el trabajo se desbobla en dos fechas este lunes 11 de julio de 2011 los puntos 1y2 y el lunes 18 de julio el punto 3y4.
Tal como anticipamos la entrega final està compuesta por los tres trabajos desarrollados durante la cursada y oportunamente entregados (30 de mayo-13 de junio-4 de julio). Los dibujos, maquetas y demàs elementos son los mismos solicitados en su momento.
De esta forma el esfuerzo màs importante ya se realizò. Resta en esta etapa final ajustar algunos temas y principalmente poner en valor lo producido en todo el cuatrimestre. Debemos concentrarnos en producir un cierre de la entrega que nos permita integrar las tres experiencias bajo un caracter unitario y dar expresiòn a lo que ya hemos elaborado.
Como cierre de la entrega se incorpora un panel sìntesis que se detalla en el punto 4.
A concentrarse en el trabajo que va cerrando el cuatrimestre. Va el detalle de los elementos.
1 – Vivienda. Trabajo. Territorio.
Panel 1 - Mapa 1:1000. Registros del lugar (fotos, croquis). 1.00x0.70m
Panel 2 – Mapa sector 1:200 + Planta y Corte 1:25. 1.00x0.70m
Maqueta 1:200. Territorio.
Maqueta 1:25. Vivienda.
2 - Galpón en la Isla. Producción.
Panel 3 - Planta 1:100. 1.00m x 0.70m
Panel 4 - Cortes 1:100. Registros de la maqueta. 1.00m x 0.70m
Maqueta 1:200.
3 –Mercado de Frutos. Punto de comercialización.
Panel 5 – Territorialidad. Planta-Mapa. Escala 1:200 o 1:500(según propuesta). 1.00x0.70
Panel 6 – Precisión. Planta y Cortes Vista. 1:100 (sector de la intervención). 1..00x0.70.
Maqueta 1:200 0 1:500 (según propuesta del autor).
Maqueta 1:100.
4 - Làmina sìntesis.
Panel 7 - Làmina final. 1.00x0.70. Sintesis conceptual de: a)los tres trabajos, b)la comprensiòn del medio territorial, c)Memoria de intenciones.
Todo elemento producido que no haya sido solicitado explicitamente, asì como el ejercicio del muelle, constituyen parte de la entrega.
miércoles, julio 06, 2011
DEL GESTO A LA PRECISIÒN
Las intencionalidades se expresan abruptamente.
La necesidad de capturar el recorrido desde el mercado de frutos
La partición de la gran nave y la vinculación con el medio territorial inmediato
Asomarse al canal para "pisar" sobre el agua.
La expresión formal que invite a recorrer el pabellón del mimbre.
el compacto pabellón con la cuidada relación entre los espacios y la métrica estructural.
Intenciones, tendencias, direccionalidades que deben encontrar su medida y su definición. Ese es el camino a recorrer. Ya iniciados en el ¿para qué? de nuestra propuesta debemos arribar al ¿cómo? Comprendiendo la mutua condicionalidad entre ambos momentos de nuestra producción.
viernes, julio 01, 2011
Un breve repaso de las condiciones de entrega comentadas en la clase de ayer, jueves 30 de junio.
1 - Territorialidad. 1 làmina 1.00x0.70
Sintesis de la propuesta y su relaciòn con el medio inmediato territorial. Fundamental una planta-mapa y los dibujos (cortes, croquis, esquemas, fotos de maqueta) que sean necesarios para dar cuenta de la propuesta en tèrminos generales. La escala es variable en funciòn de la necesidad de cada propuesta particular.
2 - Definiciòn. 1 làmina 1.00x0.70.
Dibujo a escala 1:100 de un sector de la intervenciòn. Planta y 2 Cortes Vista.
3 - Maquetas.
Inserciòn territorioral (Escala variable).
Maqueta 1 en 100.
Buen trabajo. Nos vemos el lunes.
jueves, junio 30, 2011
El Taller Trabaja _ Repaso (modelos)
El Taller Trabaja _ Repaso (cortes verticales)
El Taller Trabaja _ Repaso (cortes horizontales)
