El camino de Agustina Bosano

El territorio en tanto medio del que somos participes contiene las primeras pulsiones que movilizan la búsqueda. El reconocimiento del territorio no es sólo análisis y diagnóstico sino construcción intencionada de significados.

La comprensión de aquellos significados y la capacidad de ir develando las temáticas que exige el ejercicio (usos, escala, materialidad, lenguaje) es condición de asumir el Hacer como condición de la búsqueda.

Plantas:

Cortes:

La precisión en la "resolución" es tanto como un asunto particular una instancia resultante de haber ahondado en la comprensión intencionada de algunos significados. El significado del uso como visión superadora del "programa" y el lenguaje tectónico-espacial como enfoque enriquecedor de la mera resolución material han sido claves.

Finalmente la potencia de la escala 1.25 estrecha la distancia entre la intencionalidad proyectual y el sentido espacial de lo hecho.

La posibilidad de aislar cualquiera de las temáticas implicadas en la resolución (estructura, materialidad, etc.) se asumen como un instrumento esencial válido a la medida de lo que Agustina fue tejiendo en su búsqueda.

Federico

Las manos de Fermín .....Rovira

Hay un tema del flaco Spinetta de "mi época" que se llama Fermín

Es un tema triste que trata de un muchacho que había perdido la razón, cosa que en absoluto le ocurre a este Fermín , no obstante quiero quedarme con el juego poético de la letra cuando dice:

Las manos de Fermín

giran y el también

gira y da mas vueltas

Estamos en presencia de un trabajo donde las manos y la razón se han conjugado de la mejor manera, han sabido dar vueltas y en vez de marearse han sabido encontrar el justo equilibrio .

Celebro esta actitud de laburante con mano-intuición y mente -razón en la certeza ,que es mía personal ,pero que trato de hacer extensiva a ustedes de que es este el camino.

Al fin y al cabo una metáfora de la exploración es dar vueltas .....buscar.

Pero ocurre que en este mundo cada vez mas disociado y en gran parte de nuestra facultad, a mi criterio muy pragmática, dar vueltas ha dejado de ser sinónimo conceptual de reflexión y exploración para trocarse en vulgar "pérdida de tiempo" seguramente influenciado por la doctrina estadounidense del "Dont waste your time ".

Entonces el alumno no debe dar vueltas debe ir directo al grano, se trata de una ecuación pedagógica expeditiva.

Como cátedra no adscribimos a la enseñanza de la arquitectura que se basa en la copia de un modelo preexistente "comprobado".

Me gusta decir que no tomamos el atajo de la autoista del método y la tipología defendida del banquinazo por el guard rail del sitema cosntructivo modular.

Por el contrario nos adentramos en las rutas provinciales , en los caminos vecinales y hasta en los senderos iluminados por aquel maravilloso poema de Machado que reza:

Caminante no hay camino

se hace camino al andar

golpe a golpe

verso a verso

Fermín Rovira está andando , esta trazando su camino a golpes poéticos de pincel lápiz y cartón diría Arlt : A pura prepotencia de trabajo ....y esto acalla todo tipo de especulación .

O acaso a alguien le cabe duda que estamos frente a un trabajo de gran calidad objetiva y de apasionada y plena dedicación ?

Por último tengo que decir que me sorprende la capacidad que destila el laburo de Fermín de sugerir precisiones .......claro que para cierto pensamiento estrictamente racionalista no existen las precisiones sugeridas ya que hay una sola precisión , la objetiva científica. ......tal vez olvidan que nuestra disciplina, la arquitectura está cargada de subjetividades es como prefiero definirla "una ciencia inexacta maravillosamente compleja y contradictoria."

Marcelo

A ''LA SEBASTIANA'' . Pablo Neruda

YO construí la casa.

La hice primero de aire.
Luego subí en el aire la bandera
y la dejé colgada
del firmamento, de la estrella, de
la claridad y de la oscuridad.

Cemento, hierro, vidrio,
eran la fábula,
valían más que el trigo y como el oro,
había que buscar y que vender,
y así llegó un camión:
bajaron sacos
y más sacos,
la torre se agarró a la tierra dura
-pero, no basta, dijo el constructor,
falta cemento, vidrio, fierro, puertas-,
y no dormí en la noche.

Pero crecía,
crecían las ventanas
y con poco,
con pegarle al papel y trabajar
y arremeterle con rodilla y hombro
iba a crecer hasta llegar a ser,
hasta poder mirar por la ventana,
y parecía que con tanto saco
pudiera tener techo y subiría
y se agarrara, al fin, de la bandera
que aún colgaba del cielo sus colores.

Me dediqué a las puertas más baratas,
a las que habían muerto
y habían sido echadas de sus casas,
puertas sin muro, rotas,
amontonadas en demoliciones,
puertas ya sin memoria,
sin recuerdo de llave,
y yo dije: "Venid
a mi, puertas perdidas:
os daré casa y muro
y mano que golpea,
oscilaréis de nuevo abriendo el alma,
custodiaréis el sueño de Matilde
con vuestras alas que volaron tanto."

Entonces la pintura
llegó también lamiendo las paredes,
las vistió de celeste y de rosado
para que se pusieran a bailar.
Así la torre baila,
cantan las escaleras y las puertas,
sube la casa hasta tocar el mástil,
pero falta dinero:
faltan clavos,
faltan aldabas, cerraduras, mármol.
Sin embargo, la casa
sigue subiendo
y algo pasa, un latido
circula en sus arterias:
es tal vez un serrucho que navega
como un pez en el agua de los sueños
o un martillo que pica
como alevoso cóndor carpintero
las tablas del pinar que pisaremos.

Algo pasa y la vida continúa.

La casa crece y habla,
se sostiene en sus pies,
tiene ropa colgada en un andamio,
y como por el mar la primavera
nadando como náyade marina
besa la arena de Valparaíso,

ya no pensemos más: ésta es la casa:

ya todo lo que falta será azul,

lo que ya necesita es florecer.

Y eso es trabajo de la primavera.

TRABAJO DEL TALLER - A2 - 2010

Macarena Rossetti - El significado profundo del entorno.

Es interesante ver en la propuesta de Macarena como puede combinarse una certera comprensiòn del entorno, entendido como marco cultural donde se dà la vida y la capacidad para arribar a una materializaciòn de un alto grado de precisiòn.

Ir y venir entre la materialidad estricta de los cortes-vistas y sus aberturas y los intangibles del fenòmeno urbano conviven sabiamente en la propuesta.

La necesidad vital que define la generaciòn de esos calibrados patios internos elevados sutilmente del nivel de piso buscando la lùz, es una larga maduraciòn y reelaboraciòn del tejido de Parque Patricios, entendido no en tèrminos formales sino en como se habita el espacio.

La comprensiòn del entorno supera la visiòn formal para adentrarse en una forma de vivir de sus habitantes. El "entorno" no es solo la frìa materialidad de los muros sino los vecinos del barrio.

Luego todo es màs simple, ya no necesitamos recurrir a "recursos estrambòticos" para resolver el proyecto.

La simplicidad formal de las plantas y cortes, que se manifiesta en una funcionalidad directa y en la ausencia de la estructura como elemento primordial, determinante de la forma, poniendo el acento en algunos rasgos de la arquitectura por fuera de los paradigmas tienden a la exaltación suprema de la funcionalidad o el refugio en la complejizaciòn formal en sì misma.

¿Las plantas de Macarena funcionan?. Claro que sì. ¿La expresión formal de su arquitectura tiene un sentido pesè a la ausencia de algunos rasgos a los que tan acostumbrados estamos?. Por supuesto, todo está al servicio de la construcción de una concepción de la arquitectura como “telón de fondo para que se de la vida” al decir de Claudio Caveri.

La habilidad para “mediar”, entre la escala del barrio y la necesidad de densificar el área, y construir un conjunto que se nutre de la espacialidad de la interioridad del tejido existente pero asumiendo el necesario cambio de escala.

Macarena se presenta frente a lo real con la entereza suficiente para no caer en los opuestos reductivos del utilitarismo que nos lleva a pensar que debemos optar en resignarnos y hacer un edificio vertical o en la evasión nostálgica de intentar recrear el tejido en detrimento de la calidad espacial del conjunto por forzar la proporción de los patios.

Inteligencia en el hacer, detenimiento en el mirar, visualizar los objetivos y calibrar la propuesta más allá de prefiguraciones previas y refugios discursivos.

Apertura inteligente a lo real para tomarlo, conocerlo y transformarlo para que se dé la vida.

¿Algo màs cercano a nuestra disciplina?

Mariano Bascans, arquitecto

TRABAJO DEL TALLER / A2 - 2010

Camila Garigiola. Territorio.

La justeza del planteo solo es posible a partir de una profunda comprensión del entorno inmediato y un cabal entendimiento del programa.

Generar el patio interno utilizando el vértice del terreno, ubicar en torno a él la circulación vertical y la definición de los dos volúmenes verticales netos que aprovechan al máximo las posibilidades del terreno, viviendo la calle y el interior de la manzana, no invalida la sutileza del gesto hacia el frente buscando amortiguar el impacto urbano de la necesaria construcción en altura.

Comprender la necesidad del crecimiento en vertical, aún asumiendo la incómoda situación de hacerlo en un medio donde no es la regla constante de ocupación histórica, le permite concentrarse en la resolución del problema dentro de esos parámetros acotados y lanzarse a calibrar con precisión las dimensiones de los elementos de la planta.

La libertad para construir espacios que se adaptan a una rígida estructura vertical que se evidencia en el acceso de la planta baja y la ubicación de los elementos verticales y los núcleos sanitarios ordenando los espacios interiores de las viviendas, son dos aspectos a destacar que muestran una madurez reflexiva equivalente a la definición de la propuesta.

Por último y cerrando esta breve reflexión, el trabajo de Camila nos muestra como la ubicuidad de un plateo es una búsqueda centrada en el reconocimiento de lo real, comprender sus leyes y necesidad profunda, para desde ahí encontrar los modos para transformarla.

Mariano Bascans, arquitecto.

TRABAJOS DE TALLER / A2 2010

Magdalena Toer - Composiciòn de tensiones

Un conjunto asociado de elementos que concurren en estructura y función, compartiendo fuerzas y tensiones, ocupando direcciones lineales que atraviesan el vacío y lo lleno con igual fuerza es lo que Magdalena entiende como edificio.

Construye con su particular paciencia espacios determinados por planos que siguiendo su dirección natural, cada uno está cumpliendo la función de límite; un límite que no es sinónimo de impedancia, todo lo contrario, desde el vacío vinculado con la calle, hasta los patios internos, estos límites acompañan el ritmo del edificio invitándonos a descubrir sus instancias espaciales que gradúan el adentro y el afuera, que tamiza la luz dándole carácter a las partes y al todo.

Juan Agustìn Carpinello, arquitecto.

TRABAJOS DE TALLER / A2 2010

Lucìa Mesìa - Vitalidad programàtica






“Parque Patricios genera un núcleo”.

La frase de Lucía refiriéndose a las actividades específicas descubiertas en el barrio, como educación, salud y un futuro polo tecnológico, es su punto de partida para formar parte de un tejido urbano capaz de construir el edificio a partir de un centro de gravedad, núcleo de donde los espacios urbanos –llenos/vacíos, público/privado- se relacionan en torno a la fuerza que los vincula, el recorrido, acción concreta que lleva al entendimiento del edificio desde su más ínfima minuciosidad hasta el total de sus elementos que conforman el todo del mismo.

La diagonal es la que consolida el orden para la distribución del programa, donde el edificio también resuelve los deseos de luz y articula el edificio y su entorno.

Juan Agustìn Carpinello, arquitecto.

TRABAJOS DEL TALLER - A2/2010

Agustìn Garcìa Ortìz - DECIR

Agustín comienza su discurso con una lámina plena de imágenes reconociendo elementos diversos del entorno en una lectura desordenada de situaciones que funcionan como disparadores del proyecto.

TODO está allí.

Los fundamentos de la toma del terreno, la reflexión sobre el entorno amplio de Parque Patricios y la propuesta de organización espacial interna.

Agustín nos sorprende ensayando un discurso claro, contundente y preciso. Podemos estar de acuerdo, disentir, debatir sobre el planteo, pero no podemos negar la bùsqueda para comprender los fundamentos de lo que está planteando.

Vamos al trabajo.

El núcleo central es el planteo de relación con lo urbano inmediato.

El Bernasconi y la vereda levantada. La esquina, la particularidad de la calle previa; el reconocimiento de un enclave particular en un territorio extendido y el abra que se adentra en el terreno, como voluntad de marcar el tejido histórico.

No hay continuidad ilimitada y repetitiva del tejido, sino reinterpretación, salto para adelante.

Y por último, el lenguaje emergiendo con claridad del contexto, materiales y formas nuevas al servicio de un programa que provoca un salto en la continuidad territorial en plena convivencia tensa con lo existente.

Mariano Bascans, arquitecto.

TERRITORIO Nro 0

El trabajo del primer cuatrimestre del 2010 contemplaba dos intencionalidades bàsicas,

1 - Construir un territorio obligando al alumno a pensar-expresar la multiplicidad de variables que componen la realidad de un territorio. Cada alumno define un territorio donde debe hacer interactuar variables definidas en forma explicita (Selva-Agua-Cercanìa al nùcleo urbano) y completa esta descripciòn con el resto de la necesarias definiciones para dar configuraciòn al territorio.

2 - Trabajar a partir de una realidad concreta que requiere soluciòn, vinculando el trabajo y la vivienda. El Programa de necesidades fue elaborado tomando como modelo la comunidad de ladrilleros que viven de la producciòn de ladrillo a la vera del rìo Paranà en la ciudad de Corrientes y abastecen a esta del necesario producto.

Programa de NECESIDADES

5 viviendas y unidad de producción de ladrillos

Territorio

El conjunto se sitúa en la extensión del territorio desarrollado debiendo delimitarse dentro de él, una superficie total de de 4500 m2 de suelo para el desarrollo de actividades. La ocupación de las construcciones permanentes no deberá superar el 10 % de la superficie del terreno.

La extracción de materia prima (tierra-leña) podrá estar fuera de los límites del área.

El predio posee contacto directo con traza fluvial permanente utilizada como medio auxiliar de comunicación y transporte. Posee acceso vehicular secundario con vinculación directa a núcleo urbano.

Cuenta con servicio de electricidad durante 4hs diarias y telefonía. No se cuenta con otros servicios ni condiciones de infraestructura los cuales han de considerase dentro de la resolución del programa.

La intervención está dentro de un plan de inversión pública local que busca mejorar las condiciones de empleo de la población involucrada y favorecer la producción de ladrillos para el desarrollo de planes de vivienda en torno al núcleo urbano cercano.

La existencia del sector ladrillero es previa a la intervención, limitándose la política pública a potenciar y apoyar la actividad. Las viviendas se asientan sobre tierra de origen fiscal, otorgando el gobierno local una tenencia condicionada al desarrollo de la actividad.

Funciones / Usos

Dentro de la unidad de producción de ladrillo deben contemplarse las siguientes funciones:

- Cancha o pisadero.
- Área de corte/ planchada y cortado.
- Área de apilado y secado.
- Horno (cocción y enfriado).
- Acopio y Distribución.

La unidad producción de ladrillo constituye el medio de vida principal de las familias que ocupan las 5 viviendas cuya vinculación y características surgen de considerar la conformación y relación entre ellas.

Debe considerarse la inclusión dentro del área espacios para actividades económicas complementarias de subsistencia y/o desarrollo productivo secundario.

Cada una de las 5 viviendas será de uso permanente y contará con un nivel de comodidades acordes a las familias que las habiten debiendo por ello considerarse especialmente las condiciones de sus habitantes en cuanto a:

- Disponibilidad de medios materiales.
- Ideario vital.
- Pertenencia al medio / formas de relación con el lugar.
- Conciencia ecológica.
- Caracteres sociales / modos de relación social.

Arquitectura

La resolución del programa contempla aspectos:

- Ambientales / materiales: atendiendo a las necesidades propias del uso.
- Socio-culturales / humanas: propios del grupo humano que habita el conjunto.
- Funcionales / formales: en cuanto a la correcta y precisa respuesta arquitectural.

TERRITORIO 1

Compartimos Territorio 1, publicación de cierre del curso de Arquitectura 2.

Vale como registro de la experiencia compartida y como documento que afirma lo valioso del trabajo del taller.